Planejamento De Texto Poemas Concretos E Visuais Planos De Aula 15 planos de aula sobre poemas concretos e visuais. material para trabalhar as habilidades: ef15lp01: identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam. Especialista: heloísa jordão. título da aula: planejamento de texto poemas concretos e visuais. finalidade da aula: planejar, em colaboração, a produção de um poema visual. ano: 3º ano do ensino fundamental. gênero: poemas concretos e visuais. objeto (s) do conhecimento: planejamento de texto. prática de linguagem: produção textual.
Plano De Aula 3вє Ano Produг гјo De Poemas Concretos E Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar. sobre esta aula: esta é terceira aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero poemas concretos e visuais e no campo de atuação artístico literário. a aula faz parte do módulo de leitura. Planos de aula língua portuguesa 3º ano produção de textos planejamento de texto poemas concretos e visuais por: grazielle tavares 08 de fevereiro de 2019. Finalidade da aula: elaborar poemas visuais utilizando recursos multissemióticos. ano: 3º ano do ensino fundamental. gênero: poemas concretos e visuais. objeto (s) do conhecimento: produção de textos (escrita autônoma e compartilhada) utilização de tecnologia digital. prática de linguagem: produção textual. Gênero: poemas concretos e visuais. objeto(s) do conhecimento: produção de texto oral. prática de linguagem: oralidade. habilidade(s) da bncc: ef35lp28. sobre esta aula: esta é décima segunda aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero poemas concretos e visuais e no campo de atuação artístico literário. a aula faz.
Planejamento De Texto Poemas Concretos E Visuais Planos De Aula Finalidade da aula: elaborar poemas visuais utilizando recursos multissemióticos. ano: 3º ano do ensino fundamental. gênero: poemas concretos e visuais. objeto (s) do conhecimento: produção de textos (escrita autônoma e compartilhada) utilização de tecnologia digital. prática de linguagem: produção textual. Gênero: poemas concretos e visuais. objeto(s) do conhecimento: produção de texto oral. prática de linguagem: oralidade. habilidade(s) da bncc: ef35lp28. sobre esta aula: esta é décima segunda aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero poemas concretos e visuais e no campo de atuação artístico literário. a aula faz. Especialista: heloísa jordão. título da aula: recursos sonoros em poemas concretos e visuais. finalidade da aula: identificar, em textos versificados, efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos rítmicos e sonoros e de metáforas. ano: 3º ano do ensino fundamental. gênero: poemas concretos e visuais. Atividade 2 – planejamento do poema (20 minutos) amento, de modo a nortear as produções:escolher o poema que será o texto base, caso o aluno decida criar uma paródia ou pastiche; ou definir o tema, caso o alun. opte por produzir um poema ou um haicai.se for paródia ou pastiche, pensar sobre a semelhança que.
Planejamento De Texto Poemas Concretos E Visuais Planos De Aula Especialista: heloísa jordão. título da aula: recursos sonoros em poemas concretos e visuais. finalidade da aula: identificar, em textos versificados, efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos rítmicos e sonoros e de metáforas. ano: 3º ano do ensino fundamental. gênero: poemas concretos e visuais. Atividade 2 – planejamento do poema (20 minutos) amento, de modo a nortear as produções:escolher o poema que será o texto base, caso o aluno decida criar uma paródia ou pastiche; ou definir o tema, caso o alun. opte por produzir um poema ou um haicai.se for paródia ou pastiche, pensar sobre a semelhança que.
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