Bab Iv Hasil Penelitian Dan Pembahasan Perasaan, pemikiran, dan. ptakan perasaan rendah diri dan kurangpercaya diri pa. a pasangan yang merasa ti. kurangny. komunikasi yang baik antarapasangan. komunikasi yang buru. n jujur dan terbuka, sehingga masalah masalah dalam hu. hasil penelitian ini menjawab bahwa ke sepuluh informan mahasiswa. Bab iv hasil dan pembahasan berdasarkan yang sudah dipaparkan di bab i bahwa penelitian ini bertujuan menganalisis dan mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran think pair share berbasis teknologi terhadap pengetahuan idhafah peserta didik kelas viii mts al huda yang berlokasi di kp. babakan mantri rt. 003 rw. 006, pinggirsari,.
10 Contoh Bab 4 Skripsi Kualitatif Bab iv hasil penelitian dan pembahasan. kungankamp. tasmuhammadiyahyogyakarta.didimanapenelitian ini menggunakan metode ku. itatif,p. tdapat karenasetting).menggalidataberdasarkan apa yang diucapkan, di. kan sebagaimana adanya yang terjadi dilapangan, yang dialami, dir. wancara mendal. Berdasarkan jenis kelamin, dan fakultas program studi jurusan. secara. terperinci deskripsi responden, yaitu sebagai berikut: a) demografi responden berdasarkan jenis kelamin. unjukkan bahwamayoritas re. ponden berjenis kelamin perempuan se. anyak 64responden atau sebesar 64%. sedangkan re. Bab iv hasil penelitian dan pembahasan4.1 hasil penelitianpenelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (ptk) dan dalam ba. asa inggris disebut dengan classroom action research (car). penelitian tindakan kelas (ptk) dirasa cocok dan efektif, karena penelitian ini difokuskan pada permasalahan pembelajaran yang timbul dalam kelas, penelitian. Bab iv hasil penelitian dan pembahasan pada bab ini peneliti akan menyajikan hasil dari penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan peneliti. data data yang didapatkan oleh peneliti dari hasil penelitian ini meliputi temuan hasil observasi, aktivitas guru, aktivitas siswa, hasil tes tertulis siswa setelah tindakan dilakukan.
Comments are closed.